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录入时间:2007-8-11 9:58:20
相对于旧托福的阅读而言,新托福呈现了其自身的特点:文章篇幅更长、单篇题量更大、题型分布更为科学合理、问题考量的综合性更强、出题的针对性更为明确。概言之,难度上与过去不可同日而语。考生要想在新托福阅读中成为翘楚,不但要提高自身的英语语言实力,诸如词汇、语法尤其是长句的解读能力,还要通晓新托福阅读的命题内容、题型分布和特点、文章结构模式,另外,还要加强实战,不断总结做题的经验和教训,从而稳扎稳打,步步为营,节节推进,最终水到渠成, 笑傲群雄。
I. 阅读的三大原则
1. 关联性原则
新托福问题的每一道题的内容都能在原文中找到来源,或明示或暗示,决不会空穴来风而给考生留下自由发挥的空间。因此,考生一定要跳出“我”向思维的窠臼,在问题和文章内容之间找到联系,从而作出令人信服的答案。如果说有主观性的成分,那也只是指考生要发挥主观能动性,在原文的字里行间挖掘相关信息,而不是捏造和想象。
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2. 顺序原则
一方面,考生做题要采取从易到难、从有把握的题到没把握的题依次过渡的顺序,做到做一题对一题,一步一个脚印, 而不是东一榔头西一梆子、乱点鸳鸯谱,既浪费时间又保证不了正确率;另一方面,每篇文章的题目基本上根据文章布局逐步向前推进(当然偶有例外),考生总是可根据题干提供的关键信息词找到所考问题在文章中的具体出处。
3. 内容原则
考生平时一定要多多关注、熟悉或把握托福文章的内容话题,掌握科普类文章的内容和结构特点,主要涵盖生物、地理、地质、物理、化学、天文、和医药等方面,平时广泛涉猎这方面的报刊和杂志, 做到成竹在胸、有备无患。
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